Современный университет перед вызовом цифровизации: риск преобразований и показатели эффективности

Abstract

Цифровая трансформация высшего образования является сегодня ключевым трендом модернизации университетов во всех странах и регионах мира. Вызов цифровизации и риски, связанные с такой трансформацией, находятся в фокусе внимания данной статьи. На основе обобщения новейших исследований подчеркивается системная природа цифровизации, которая затрагивает все сферы деятельности современного университета и предполагает создание подвижной инновационной экосистемы, обеспечивающей устойчивую взаимосвязь научно-исследовательского, образовательного, управленческого и предпринимательского секторов университета на основе эффективно функционирующей ИТ-инфраструктуры. Обосновывается идея, согласно которой цифровая трансформация имеет инвариантную последовательность фаз: культура – человеческий потенциал – технологии. Соответственно, индикаторы перемен распадаются на три взаимосвязанных кластера: культурные (ценностно-целевые) сдвиги, изменения в качестве и структуре рабочей силы, технологические перемены. В рамках каждого кластера рассматриваются возможные показатели успешности цифровой трансформации университета как ключевого института современного общества знания