Методологические основания диагностики нравственно-эстетических чувств младших школьников в деятельности воскресных школ

Тыновец, А. С.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/289572

Title:	Методологические основания диагностики нравственно-эстетических чувств младших школьников в деятельности воскресных школ
Authors:	Тыновец, А. С.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Религия. Атеизм
Issue Date:	2022
Publisher:	Минск : РИВШ
Citation:	«Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2022. - № 3. - С. 54-58.
Abstract:	В статье раскрывается социокультурная значимость нравственно-эстетического воспитания подрастающего поколения в церкви. Показаны особенности православной педагогики в условиях деятельности воскресных школ. Определены функции, задачи и тенденции в системе духовно-нравственного воспитания на современном этапе в Республике Беларусь. Предложены диагностические материалы, основанные на методике воспитания нравственно-эстетических качеств ребенка.
Abstract (in another language):	The article reveals the socio-cultural significance of the moral and aesthetic education of the younger generation in the church. The features of Orthodox pedagogy in the context of the activities of Sunday schools are shown. The functions, tasks and trends in the system of spiritual and moral education at the present stage in the Republic of Belarus are determined. Proposed diagnostic materials based on the method of education of the moral and aesthetic qualities of the child.
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/289572
ISSN:	2076-4383
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2022, №3

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Тыновец_ВШ_2022-3-054-058.pdf		310,08 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar