Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/286054Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Карасева, К. В. | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-06T09:18:13Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-06T09:18:13Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХV Междунар. науч. конф., посвящ. 100-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт. 2021 г. / редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 414-418. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-252-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/286054 | - |
| dc.description | Секция 7. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается роль экстралингвистических факторов в процессе формирования внутренней формы китайской логограммы. Описывается специфика парадигматической модификации и ее виды. Приводится пример выделения семантического примитива посредством анализа китайских логограмм, образованных с использованием экстралингвистических средств | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Роль экстралингвистических факторов в формировании внутренней формы китайской логограммы | |
| dc.title.alternative | The role of extralinguistic factors in the formation of the inner form of a Chinese logogram / K. V. Karasjova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article examines the role of extralinguistic factors in the process of formation of the Chinese logogram inner form. The specific features of the paradigmatic modification and its types are described. An example of identifying a semantic primitive by analyzing Chinese logograms formed with the use of extralinguistic means is given | |
| Располагается в коллекциях: | 2021. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 414-418.pdf | 313,65 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.