Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/286031Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мальчевская, О. В. | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-06T09:18:08Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-06T09:18:08Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХV Междунар. науч. конф., посвящ. 100-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт. 2021 г. / редкол.: Е. А. Достанко (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 317-321. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-252-2 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/286031 | - |
| dc.description | Секция 4. Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции | |
| dc.description.abstract | Социокультурная и социолингвистическая компетенции ставятся во главу угла в современных реалиях преподавания иностранного языка. При формировании социокультурной и социолингвистической компетенции у обучаемых необходимо развивать навыки выбора и применения адекватных языковых форм и средств иноязычной коммуникации исходя из ситуаций общения и социальных ролей коммуникаторов. Именно такие возможности предоставляют аутентичные видеоматериалы. Применение аутентичных видеоматериалов при обучении иностранному языку требует серьезной предварительной методической и дидактической подготовки преподавателя. При грамотно организованной работе преподавателя аутентичный видеоматериал представляет собой образец реального функционирования языка, который позволяет облегчить процесс овладения студентами речевыми навыками и мотивирует их к изучению иностранного языка, создавая иллюзию погружения в реалии страны изучаемого языка | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.title | Методические аспекты использования аутентичных видеоматериалов при формировании социокультурной компетенции на уроках иностранного языка в неязыковых вузах | |
| dc.title.alternative | Methodological aspects of authentic video materials usage in the formation of socio-cultural competence in foreign language lessons in non-linguistic universities / O. Malchevskaya | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Sociocultural and sociolinguistic competencies are put at the forefront in the modern realities of the foreign language teaching process. While forming socio-cultural and sociolinguistic competence, students need to be developed skills in choosing and applying adequate language forms and means of foreign language communication based on communication situations and social roles of communicators. Such opportunities are provided by authentic video materials. The use of authentic video materials in teaching requires serious preliminary methodological and didactic training of the teacher. With the well-organized work of the teacher, authentic video material is a sample of the real functioning of the language, which makes it easier for students to master speech skills and motivates them to learn foreign language | |
| Располагается в коллекциях: | 2021. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 317-321.pdf | 227,99 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.