Моделирование эффективной коммуникации (когнитивный аспект проблемы)

Abstract

Данная статья посвящена проблеме эффективной коммуникации. В статье обосновывается актуальность данной проблемы во всех сферах человеческой деятельности, в том числе и в сфере образования. Предлагается метод моделирования как способ исследования коммуникации в качестве эффективного исследовательского инструмента. Коммуникация рассматривается как особый тип дискурса, к которому целесообразно применять методы и приемы дискурсного исследования. В статье приводится краткий обзор существующих теоретических моделей коммуникации, данное явление представляется сложным комплексом категорий исследования как в его структурном отношении, так и в его динамическом развитии. Внимание сфокусировано на субъектах коммуникации, представление о которых получено при помощи методики дискурс-портретирования, а также построения их дискурс-картин мира. Дискурс-портрет и дискурс-картина мира коммуникантов являются функциональными типообразующими категориями исследования характеристик общающихся индивидов, которые оказывают влияние на ход и на результат коммуникативного процесса