Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/284411| Title: | Применение информационных технологий в подготовке специалистов-инженеров по физике |
| Other Titles: | Application of information technologies in the training of specialists-engineers in physics / Т. Kushner, N. Vorsin, А. Gladyshchuk, V. Hladkouski |
| Authors: | Кушнер, Т. Л. Ворсин, Н. Н. Гладыщук, А. А. Гладковский, В. И. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Минск : Институт бизнеса БГУ |
| Citation: | Бизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7–8 апр. 2022 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2022. – С. 174-177. |
| Abstract: | В статье представлены основные подходы в применении различных информационных технологий и систем при подготовке специалистов-инженеров по физике и дисциплинам физического профиля. Описан накопленный опыт в использовании некоторых программных продуктов, а также новые подходы в организации физического лабораторного практикума с применением элементов компьютеризации |
| Abstract (in another language): | The article presents main approaches in the application of various information technologies and systems for training of specialists-engineers in physics and disciplines of physical profile. Accumulated experience in application of some software products, as well as new approaches to the organization of a physical laboratory workshop using elements of computerization is described |
| Description: | 2. Информационные системы и технологии в экономике, образовании и бизнесе |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/284411 |
| ISBN: | 978-985-7214-58-7 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2022. Бизнес. Образование. Экономика |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 174-177.pdf | 319,71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.