Использование комплексных систем автоматизации образовательного процесса в ведомственных образовательных организациях Федеральной службы исполнения наказаний России

Зинякова, К. Ю.; Соколова, А. В.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/284404

Title:	Использование комплексных систем автоматизации образовательного процесса в ведомственных образовательных организациях Федеральной службы исполнения наказаний России
Other Titles:	Use of integrated educational automation systems in departmental educational organizations of the Federal Penitentiary Service of Russia / K. Zinyakova, A. Sokolova
Authors:	Зинякова, К. Ю. Соколова, А. В.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2022
Publisher:	Минск : Институт бизнеса БГУ
Citation:	Бизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7–8 апр. 2022 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2022. – С. 148-152.
Abstract:	В данной статье раскрыты основные направления автоматизации образовательного процесса вуза. Рассмотрены вопросы, связанные с использованием комплексных систем автоматизации образовательного процесса, в т. ч. и в ведомственных образовательных организациях Федеральной службы исполнения наказаний России, рассмотрены недостатки данных систем
Abstract (in another language):	This article discloses the main directions of automation of the educational process of the university. Issues related to the use of complex systems of educational process automation, including and in departmental educational organizations of the Federal Penitentiary Service of Russia, the shortcomings of these systems were considered
Description:	2. Информационные системы и технологии в экономике, образовании и бизнесе
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/284404
ISBN:	978-985-7214-58-7
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2022. Бизнес. Образование. Экономика

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
148-152.pdf		320,54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar