Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/280170| Title: | Результаты обучения латинскому языку студентов-ветеринаров |
| Other Titles: | Learning outcomes on the latin language for veterinary students / O. Yu. Balalaieva |
| Authors: | Балалаева, Е. Ю. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание |
| Issue Date: | 2022 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания : материалы V Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти М. А. Черкаса, Респ. Беларусь, Минск, 24–25 марта 2022 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2022. – С. 145-149. |
| Abstract: | Цель исследования – описать результаты изучения основных тем курса латинского языка студентами специальности «Ветеринарная медицина», призванного ознакомить студентов с основами латыни, помочь приобрести практические навыки использования профессиональной латинской терминологии в учебной, научной и профессиональной деятельности, обучить латинской терминологии, используемой в ветеринарии |
| Abstract (in another language): | The purpose of this research is to describe learning outcomes after studying the main topics of the Latin course by students Veterinary Medicine students aimed to acquaint students with the fundamentals of the Latin language, to help acquire practical skills in using professional Latin terminology in learning, research and professional activities, teach Latin terminology used in veterinary medicine |
| Description: | Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/280170 |
| ISBN: | 978-985-881-272-0 |
| Licence: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Appears in Collections: | 2022. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 145-149.pdf | 693,8 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.