Logo BSU

Browsing "2022. Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе" by Issue Date

Jump to a point in the index:
Showing results 1 to 20 of 111  next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2022Modern information technologies in teaching English in secondary schoolZhang Junling; Fedorinchik, A.
2022Развитие умений презентационной деятельности на английском языке в неязыковом вузеКасперович, Н. Г.
2022К вопросу о создании электронного образовательного ресурса учебной дисциплины как необходимого компонента дистанционного обучения иностранному языкуКлокова, А. Г.
2022Уровень сформированности иноязычной коммуникативной компетенции как фактор готовности студентов естественно-научных специальностей к осуществлению межкультурной профессиональной коммуникацииКашкан, Т. А.
2022К вопросу организации самостоятельной работы студентов: структура занятия для дистанционного проведения УСР с эвристическими открытыми заданиями для студентов 1 ступени обученияКорнакова, В. И.
2022Методические возможности электронного учебно-методического комплекса, разработанного на образовательной платформе MoodleАндрейчик, В. И.
2022Глаголы «быть» и «иметь» в контексте посессивности (сопоставление русского, английского и белорусского языков)Апостол, О. Д.
2022Применение современных информационных технологий на практических занятиях по изучению латинской ветеринарной (медицинской) терминологииАгафонова, О. В.
2022К вопросу о стандартизации английского языкаМарцева, Т. А.
2022Лексические трудности перевода текстов сельскохозяйственной тематикиМакаренко, И. П.
2022Изучение иностранных языков посредством образовательного туризмаЛазарева, О. П.; Мороз, Н. А.
2022Обучение способам выражения будущего времени как элементам грамматического строя английского предложения в неязыковом вузеМихальченя, Ю. Ч.
2022Некоторые особенности организации обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей университетовМацько, Д. С.
2022Communicative potential of online-platform Uchi.ru in learning a foreign languageMoroz, N.; Golendukhina, E.; Mironova, A.
2022Эффективные способы начала учебного занятия по иностранному языкуКлимова, О. А.; Кистрина, Л. А.; Тытюха, Ю. А.
2022О важности обучения реферативному переводу студентов неязыковых специальностейКонышева, А. В.
2022Самостоятельная работа студентов при изучении иностранного языка в неязыковом вузеКривошея, И. А.
2022Перспективы дистанционного обучения иностранному языку в системе ИКТПерепелица, Л. А.
2022Некоторые аспекты профессионально ориентированного обучения английскому языку студентов экономических специальностейРезько, П. Н.
2022Актуальность применения профессионально-ориентированных технологий в высших учебных учрежденияхПеревышко, А. И.