Skip navigation
Главная страница
Вход
Язык
English
русский
ISSN 2519-4437
(online)
Электронная библиотека БГУ
Факультет социокультурных коммуникаций
НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе
2022. Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе
Даты публикации
Авторы
Заглавия
Темы
Browsing "2022. Проблемы лингвообразования в неязыковом вузе" by Issue Date
Jump to a point in the index:
(Choose year)
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(Choose month)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Or type in a year:
Sort by:
title
issue date
submit date
In order:
Ascending
Descending
Results/Page
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Authors/Record:
All
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Showing results 1 to 20 of 111
next >
Preview
Issue Date
Title
Author(s)
2022
Modern information technologies in teaching English in secondary school
Zhang Junling
;
Fedorinchik, A.
2022
Развитие умений презентационной деятельности на английском языке в неязыковом вузе
Касперович, Н. Г.
2022
К вопросу о создании электронного образовательного ресурса учебной дисциплины как необходимого компонента дистанционного обучения иностранному языку
Клокова, А. Г.
2022
Уровень сформированности иноязычной коммуникативной компетенции как фактор готовности студентов естественно-научных специальностей к осуществлению межкультурной профессиональной коммуникации
Кашкан, Т. А.
2022
К вопросу организации самостоятельной работы студентов: структура занятия для дистанционного проведения УСР с эвристическими открытыми заданиями для студентов 1 ступени обучения
Корнакова, В. И.
2022
Методические возможности электронного учебно-методического комплекса, разработанного на образовательной платформе Moodle
Андрейчик, В. И.
2022
Глаголы «быть» и «иметь» в контексте посессивности (сопоставление русского, английского и белорусского языков)
Апостол, О. Д.
2022
Применение современных информационных технологий на практических занятиях по изучению латинской ветеринарной (медицинской) терминологии
Агафонова, О. В.
2022
К вопросу о стандартизации английского языка
Марцева, Т. А.
2022
Лексические трудности перевода текстов сельскохозяйственной тематики
Макаренко, И. П.
2022
Изучение иностранных языков посредством образовательного туризма
Лазарева, О. П.
;
Мороз, Н. А.
2022
Обучение способам выражения будущего времени как элементам грамматического строя английского предложения в неязыковом вузе
Михальченя, Ю. Ч.
2022
Некоторые особенности организации обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей университетов
Мацько, Д. С.
2022
Communicative potential of online-platform Uchi.ru in learning a foreign language
Moroz, N.
;
Golendukhina, E.
;
Mironova, A.
2022
Эффективные способы начала учебного занятия по иностранному языку
Климова, О. А.
;
Кистрина, Л. А.
;
Тытюха, Ю. А.
2022
О важности обучения реферативному переводу студентов неязыковых специальностей
Конышева, А. В.
2022
Самостоятельная работа студентов при изучении иностранного языка в неязыковом вузе
Кривошея, И. А.
2022
Перспективы дистанционного обучения иностранному языку в системе ИКТ
Перепелица, Л. А.
2022
Некоторые аспекты профессионально ориентированного обучения английскому языку студентов экономических специальностей
Резько, П. Н.
2022
Актуальность применения профессионально-ориентированных технологий в высших учебных учреждениях
Перевышко, А. И.