Развитие профессиональной компетентности будущих экономистов средствами интернет-технологий

Abstract

В докладе рассматриваются вопросы формирования профессиональной компетентности будущего экономиста в процессе профессиональной подготовки; показаны проблемы и противоречия, а также способы их разрешения средствами Интернет-технологий. Материал содержит результаты анкетирования студентов экономических специальностей, которые подтверждают необходимость широкого привлечения web-мероприятий, в том числе межвузовских web-конференций, on-line лекций, сетевых проектов, а также использования педагогического потенциала когнитивной компьютерной графики и моделирования состояния экономического объекта и на этой основе создания системы подготовки, которая направлена на активизацию творческого потенциала студента, подготовки его к работе в условиях рынка.