Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/273527Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хведченя, Людмила Владимировна | - |
| dc.contributor.author | Воскресенская, Алеся Александровна | - |
| dc.contributor.author | Пусенкова, Галина Алексеевна | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-24T07:19:46Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-24T07:19:46Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-950-1 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/273527 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается интегративная природа научного знания и ее преломление на разных уровнях методологии педагогики. Общим методологическим основанием интеграции научного знания признается философский принцип единства мира, формирующий методологию целостного подхода. Ее сущностную основу составляет синергетика и глобалистика, обеспечивающие выход на уровень устойчивого развития общества. Утверждается, что культура устойчивого развития отражает квинтэссенцию эпохи и логику современного научного познания. Интегративный стержень методологии современного образования представлен совокупностью философско-педагогических образовательных концепций, утверждающих роль человека как высшей самоценности в социоприродной коэволюции. Отмечается необходимость такого синтеза педагогических знаний, который соответствовал бы 154 высшей созидательной цели человеческой деятельности. Интеграция науки и образования рассматривается в качестве одного из условий выживания человека в XXI веке. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск: БГУ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.title | Интегративная сущность научного знания и ее педагогическая рефлексия | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| Располагается в коллекциях: | Статьи кафедры английского языка гуманитарных факультетов | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 153-163.pdf | 488,29 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.