Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/271401Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дмитриева, О. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-11-04T11:06:38Z | - |
| dc.date.available | 2021-11-04T11:06:38Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | «Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2021. - № 3. - С. 29-34. | ru |
| dc.identifier.issn | 2076-4383 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/271401 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрено академическое общение как особый способ взаимодействия между участниками образовательного процесса в университете. Определена роль образовательной среды и степень ее влияния на академическое общение. Представлен процесс перехода от традиционного академического общения к онлайн-коммуникации в условиях дистанционного и смешанного обучения. Описывается опыт организации иноязычного академического общения с использованием информационно-коммуникационных технологий. Отмечается, что в текущих условиях развития мировой цивилизации происходит формирование новой модели академического общения в электронной образовательной среде. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Минск : РИВШ | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ru |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | ru |
| dc.title | Академическое общение в условиях дистанционного и смешанного обучения | ru |
| dc.type | article | ru |
| dc.rights.license | CC BY 4.0 | ru |
| dc.description.alternative | Academic communication as a special means of interaction between the participants of the educational process in the university is presented in the article. The role of the educational environment and its influence on academic communication is determined. The transition from traditional academic communication to online communication in the conditions of distance and blended learning is presented. The experience of organizing foreign language academic communication with the usage of information and communication technologies is described. It is stated that in the current conditions of the development of global civilization the formation of a new model of academic communication in the electronic environment is occurring. | ru |
| Располагается в коллекциях: | 2021, №3 | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дмитриева_ВШ_2021-3-029-034.pdf | 275,04 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.