Особенности построения учебной дисциплины «STEAM-подход в естественнонаучном образовании» в контексте подготовки будущих учителей естественнонаучных учебных предметов

Сологуб, Н. С.; Аршанский, Е. Я.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/271377

Title:	Особенности построения учебной дисциплины «STEAM-подход в естественнонаучном образовании» в контексте подготовки будущих учителей естественнонаучных учебных предметов
Authors:	Сологуб, Н. С. Аршанский, Е. Я.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Общие и комплексные проблемы естественных и точных наук
Issue Date:	2021
Publisher:	Минск : РИВШ
Citation:	«Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2021. - № 3. - С. 47-52.
Abstract:	В статье рассматриваются особенности построения и содержание учебной дисциплины «STEAM-подход в естественно-научном образовании». Учебная дисциплина преподается на факультете естествознания БГПУ и нацелена на подготовку будущих учителей к реализации STEAM-образования в профессиональной деятельности.
Abstract (in another language):	The article considers the construction features and the content of the academic discipline « STEAM-approach in Science Education». The academic discipline is taught at the Faculty of Natural Sciences of BSPU named after Maxim Tank and aimed at training future teachers for the implementation of STEAM education in professional effort.
URI:	https://elib.bsu.by/handle/123456789/271377
ISSN:	2076-4383
Licence:	info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:	2021, №3

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Сологуб_ВШ_2021-3-047-052.pdf		474,29 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar