Online, offline and back, or to the specifics of the activity of the RFL teacher during the pandemic and after

Shutko, G. G.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/271270

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Shutko, G. G.
dc.date.accessioned	2021-11-02T13:19:35Z	-
dc.date.available	2021-11-02T13:19:35Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 382-385.
dc.identifier.isbn	978-985-881-213-3
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/271270	-
dc.description	Раздел 6. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному диалогу = Section 6. Linguodidactical technologies of forming readiness for intercultural dialogue
dc.description.abstract	The article examines the specifics of the activity of a teacher of Russian as a foreign language as an intermediary in the dialogue of cultures during the period of restrictive measures in the higher education system associated with the pandemic of a new coronavirus infection. Special attention is paid to the work of the teacher and the possible methods of teaching foreign students both in full-time education and in online format
dc.language.iso	en
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Online, offline and back, or to the specifics of the activity of the RFL teacher during the pandemic and after
dc.title.alternative	Онлайн, офлайн и обратно, или к специфике деятельности преподавателя РКИ в период пандемии и после / Г.Г. Шутько
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	В статье исследуется специфика деятельности преподавателя русского языка как иностранного как посредника в диалоге культур в период ограничительных мер в системе высшего образования, связанных с пандемией. Особое внимание уделяется работе преподавателя и возможным методикам обучения иностранных студентов как при очной форме обучения, так и в онлайн-формате
Appears in Collections:	2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
382-385.pdf		435,18 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar