Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/271250
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorОстровская, Т. А.
dc.date.accessioned2021-11-02T13:19:30Z-
dc.date.available2021-11-02T13:19:30Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationАктуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 284-290.
dc.identifier.isbn978-985-881-213-3
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/271250-
dc.descriptionРаздел 5. Языковая картина мира и взаимодействие культур = Section 5. The language picture of the world and cultures interaction
dc.description.abstractРассматриваются исторические предпосылки и роль образования в эпоху постмодерна, а также его место в формировании, рекрутировании и селекции современной элиты. Выделяется социальная значимость элитарного образования и его функции. Описывается когнитивный стереотип британцев относительно современного образования в Великобритании
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleМеритократическая элита и место концепта «образование» в современном английском дискурсе
dc.title.alternativeMeritocratic elite and the place of "education» concept in modern English discourse / T.A. Ostrovskaya
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeHistorical prerequisites and the role of education in the post-modern era are considered, as well as its place in the formation, recruitment and selection of the modern elite. The social significance of elitist education and its function stand out. The cognitive stereotype of the British regarding modern education in the UK is described
Appears in Collections:2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
284-290.pdf458,49 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.