Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/271224| Title: | Зарождение социального реализма в Турции |
| Other Titles: | Emergence of social realism in Turkey / Yerke Özer |
| Authors: | Ерке Озер |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Литература. Литературоведение. Устное народное творчество ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Политика и политические науки |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 141-145. |
| Abstract: | В Турции после провозглашения республики социализм стал одним из идеологических течений, повлиявших на турецкую интеллигенцию. В данной статье рассматривается зарождение социалистической мысли и социального реализма в Турции, его первые отражения в искусстве и литературе. Особое внимание уделяется тому, как представители теории советского соцреализма в Турции воспринимают творческую деятельность Максима Горького и его влияние на турецкие литературные круги |
| Abstract (in another language): | Socialism became one of the movements of thought that influenced Turkish luminaries following the proclamation of the Republic. In this paper, the emergence of Socialist thinking and social realism and its primary reflections on art and literature have been discussed. The Turkish representatives of Soviet Social Realism theory and especially Maksim Gorki’s understanding of art have been emphasized |
| Description: | Раздел 3. Культурные исследования и культурологическое образование = Section 3. Cultural studies and culturological education |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/271224 |
| ISBN: | 978-985-881-213-3 |
| Appears in Collections: | 2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 141-145.pdf | 458,61 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.