Developing intercultural awareness of international students through Chinese cultural class

Song Shanshan

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/271220

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Song Shanshan
dc.date.accessioned	2021-11-02T13:19:22Z	-
dc.date.available	2021-11-02T13:19:22Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2021 г. / Бел. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 124-128.
dc.identifier.isbn	978-985-881-213-3
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/271220	-
dc.description	Раздел 2. Интегративная сущность современного гуманитарного знания и его дидактические аспекты = Section 2. Integrative essence of modern humanitarian knowledge and its didactic aspects
dc.description.abstract	This paper focuses on the course of Chinese culture for international students in China and addresses the significance of developing the students’ intercultural awareness rather than improving the cognition of the target culture only. This research emphasizes that integrating the students’ cognition of home culture in the second culture acquisition is of great significance. Besides, this article takes a class under the theme of “Chinese Tea” as an example to illustrate how to incorporate international students’ home culture cognition into their Chinese culture learning to develop their intercultural awareness
dc.language.iso	en
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Культура. Культурология
dc.title	Developing intercultural awareness of international students through Chinese cultural class
dc.title.alternative	Развитие межкультурной компетентности иностранных студентов в процессе изучения китайской культуры / Сун Шаншан
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	В этой статье основное внимание уделяется курсу китайской культуры для иностранных студентов, обучающихся в Китае; рассматривается значение формирования межкультурной компетентности иностранных студентов. В статье подчеркивается, что интеграция домашней культуры студентов в культуру страны обучения имеет большое значение для формирования межкультурной компетентности. В качестве примера приводится занятие по теме «Китайский чай», показывается использование домашней культуры иностранных студентов для формирования межкультурной компетентности
Располагается в коллекциях:	2021. Актуальные проблемы гуманитарного образования

Полный текст документа:

Файл	Описание	Размер	Формат
124-128.pdf		444,66 kB	Adobe PDF	Открыть

Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar

Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.