Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/269865
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Поддубская, Е. А. | |
dc.date.accessioned | 2021-10-06T07:07:34Z | - |
dc.date.available | 2021-10-06T07:07:34Z | - |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Бизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 1–2 апр. 2021 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2021. – С. 708-711. | |
dc.identifier.isbn | 978-985-7214-47-1 | |
dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/269865 | - |
dc.description | 7. Корпоративное управление, человеческие ресурсы и инновации в условиях современной экономики | |
dc.description.abstract | В статье анализируется проблема персонифицированного обучения взрослых в бизнес-образовании как отклик на современные трансформации бизнеса в контексте новой реальности. В качестве приоритетного решения автором рассматривается разработка новой модели образовательно-научно-производственной бизнес-экосистемы с возможностью построения персональных траекторий обучения управленцев средствами цифровых платформ, с применением продуктов искусственного интеллекта, интенсивных образовательных технологий, работы в проектных командах | |
dc.language.iso | ru | |
dc.publisher | Минск : Институт бизнеса БГУ | |
dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки | |
dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
dc.title | Персонифицированное обучение взрослых в бизнес-образовании: контекст новой реальности | |
dc.title.alternative | Personalized adult learning in business education: the context of a new reality / E. Poddubskaya | |
dc.type | conference paper | |
dc.description.alternative | The article analyzes the problem of personalized adult learning in business education as a response to modern business transformations within the context of a new reality. As a priority decision, the author considers the development of a new model of the educational, scientific and industrial business ecosystem with the ability to develop personal training patterns for managers using digital platforms, artificial intelligence products, intensive educational technologies, and work in project teams | |
Располагается в коллекциях: | 2021. Бизнес. Образование. Экономика |
Полный текст документа:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
708-711.pdf | 305,36 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.