Персонифицированное обучение взрослых в бизнес-образовании: контекст новой реальности

Поддубская, Е. А.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/269865

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Поддубская, Е. А.
dc.date.accessioned	2021-10-06T07:07:34Z	-
dc.date.available	2021-10-06T07:07:34Z	-
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Бизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 1–2 апр. 2021 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2021. – С. 708-711.
dc.identifier.isbn	978-985-7214-47-1
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/269865	-
dc.description	7. Корпоративное управление, человеческие ресурсы и инновации в условиях современной экономики
dc.description.abstract	В статье анализируется проблема персонифицированного обучения взрослых в бизнес-образовании как отклик на современные трансформации бизнеса в контексте новой реальности. В качестве приоритетного решения автором рассматривается разработка новой модели образовательно-научно-производственной бизнес-экосистемы с возможностью построения персональных траекторий обучения управленцев средствами цифровых платформ, с применением продуктов искусственного интеллекта, интенсивных образовательных технологий, работы в проектных командах
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : Институт бизнеса БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.title	Персонифицированное обучение взрослых в бизнес-образовании: контекст новой реальности
dc.title.alternative	Personalized adult learning in business education: the context of a new reality / E. Poddubskaya
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article analyzes the problem of personalized adult learning in business education as a response to modern business transformations within the context of a new reality. As a priority decision, the author considers the development of a new model of the educational, scientific and industrial business ecosystem with the ability to develop personal training patterns for managers using digital platforms, artificial intelligence products, intensive educational technologies, and work in project teams
Appears in Collections:	2021. Бизнес. Образование. Экономика

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
708-711.pdf		305,36 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar