Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/269835| Title: | Возможно ли университетское образование в условиях вынужденной электронной коммуникации |
| Other Titles: | Is it possible for university education to effectively function under the conditions of stipulated electronic communication / I. Pаdporyn |
| Authors: | Подпорин, И. Г. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Минск : Институт бизнеса БГУ |
| Citation: | Бизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 1–2 апр. 2021 г. : сб. ст. / редкол.: В. В. Манкевич [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2021. – С. 602-605. |
| Abstract: | Статья посвящена рассмотрению проблемы, вынужденной замены университетского общения электронной коммуникацией. Автор полагает, что в процессе такой замены происходит неизбежное редуцирование образовательной среды к новой эстетической конфигурации, исключающей воспроизводство полноценной чувствительности к коллективному образовательному процессу. Следствием этого является снижение чувствительности к процедурам коллективного производства истины, что ставит под сомнение основы университетского образования |
| Abstract (in another language): | The article dwells on the problem of stipulated transformation of university education into electronic communication. The author assumes that in the process of such transformation the learning environment is inevitably reduced to a novel esthetic configuration which excludes the formation of genuine sensuosity from an attempt to collectively attain the truth, thereby making the fundamental principles of university education questionable |
| Description: | 6. Гуманитарные аспекты современного бизнес-образования |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/269835 |
| ISBN: | 978-985-7214-47-1 |
| Appears in Collections: | 2021. Бизнес. Образование. Экономика |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 602-605.pdf | 289,87 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.