Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/269753| Заглавие документа: | Славянские языки как объект научного исследования: структура и функционирование |
| Другое заглавие: | Slavic languages as object of scientific research: structure and functioning / L. A. Kazlouskaja Славянскія мовы як аб’ект навуковага даследавання: структура і функцыянаванне / Л. А. Казлоўская |
| Авторы: | Козловская, Л. А. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ГРАМАДСКІЯ НАВУКІ::Мовазнаўства ЭБ БГУ::Подразделение БГУ::Филологический факультет::Кафедра теоретического и славянского языкознания |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Журнал Белорусского государственного университета. Филология = Journal of the Belarusian State University. Philology. - 2021. - № 2. - С. 20-27 |
| Аннотация: | Цель статьи – представление отдельных результатов научной работы кафедры теоретического и славянского языкознания филологического факультета БГУ, связанной с систематическим описанием функциональных и структурных особенностей славянских языков. Сделан акцент на применении в рассмотренных работах существенно расширенного методологического и теоретического аппарата (прагматического, корпусно-лингвистического, дискурсного и др.). Исследование славянских языков в сопоставлении с другими языками позволило выявить важные закономерности их функционирования, что существенно для гуманитарного знания в целом, развития славистики в частности, а также для преподавания славянских и неславянских языков. Результаты исследований могут быть применены в преподавании славянских языков в высшей школе, совершенствовании программ по преподаванию родных и иностранных языков в учреждениях среднего образования, в прикладных областях (автоматизированный перевод, обучающие языковые программы, параллельные и одноязычные корпусы текстов и др.), дальнейшем развитии сопоставительных и теоретических лингвистических исследований, моделировании языка, совершенствовании публичного дискурса (политического, публицистического, дискуссионного), языка массмедиа, метаязыка учебной литературы. |
| Аннотация (на другом языке): | The purpose of this article is to present specific research results associated with systematic description of the functional and structural features of the Slavic languages made by the theoretical and Slavic linguistics department of the faculty of philology, Belarusian State University. The presented studies focus on the use of significantly expanded methodological apparatus (pragmatic, corpus linguistic, discourse analysis etc.) to the study of Slavic languages. The comparative study of Slavic languages made it possible to identify important patterns of their functioning, which is essential to humanities in general and Slavic studies in particular, including teaching Slavic and non-Slavic languages. The research results are applicable to teaching Slavic languages in higher education, improving programs for teaching native and foreign languages in secondary educational institutions; applied areas such as automated translation, language training programs, parallel and monolingual text corpora etc., further development of comparative and theoretical linguistic research, language modelling, improvement of public discourse including mass media language and metalanguage of educational literature. = Мэта артыкула – прадстаўленне асобных вынікаў навуковай працы кафедры тэарэтычнага і славянскага мова знаўства філалагічнага факультэта БДУ, звязанай з сістэматычным апісаннем функцыянальных і структурных асаблівасцей славянскіх моў. Зроблены акцэнт на прымяненні ў разгледжаных работах істотна пашыранага ме тада лагічнага і тэарэтычнага апарату (прагматычнага, корпусна-лінгвістычнага, дыскурснага і інш.). Даследаванне славянскіх моў у параўнанні з іншымі мовамі дазволіла выявіць важныя заканамернасці іх функцыянавання, што істотна для гуманітарных ведаў у цэлым, развіцця славістыкі ў прыватнасці, а таксама для выкладання славянскіх і неславянскіх моў. Вынікі даследаванняў могуць выкарыстоўвацца ў выкладанні славянскіх моў у вышэйшай школе, удасканаленні праграм выкладання родных і замежных моў ва ўстановах сярэдняй адукацыі, а таксама ў прыкладных сферах (аўтаматызаваны пераклад, навучальныя моўныя праграмы, паралельныя і аднамоўныя карпусы тэкстаў і інш.), далейшым развіцці супастаўляльных і тэарэтычных лінгвістыч ных даследаванняў, мадэляванні мовы, удасканаленні публічнага дыскурсу (палітычнага, публіцыстычнага, дыскусійнага), мовы масмедыя, метамовы вучэбнай літаратуры. |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/269753 |
| ISSN: | 2521-6775 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2021, №2 |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.