Перевёрнутый класс как инструмент дистанционного обучения

Жуковец, О. С.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/269147

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Жуковец, О. С.
dc.date.accessioned	2021-09-22T11:11:55Z	-
dc.date.available	2021-09-22T11:11:55Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам : материалы ХIV Междунар. науч. конф., посвящ. 99-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 29 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 371-375.
dc.identifier.isbn	978-985-566-929-7
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/269147	-
dc.description	Секция 5. Традиционные образовательные технологии в обучении иностранным языкам в контексте модернизации системы высшего образования
dc.description.abstract	В статье рассмотрены практические аспекты применения метода перевёрнутого класса в процессе дистанционного обучения. Автор предлагает своё видение комбинированного подхода в преподавании иностранного языка с учётом, целей, интересов и мотивации студентов. Много внимания уделяется подготовке и приоритизации учебного материала, проблемам организации процесса дистанционного обучения и способам их решения
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	Перевёрнутый класс как инструмент дистанционного обучения
dc.title.alternative	Flipped classroom as a tool for distance learning / O. S. Zhukovets
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article covers practical aspects of using the flipped classroom method in the process of distance learning. The author introduces her vision of a combined approach in teaching a foreign language, taking into account goals, interests and motivation of students. Much attention is paid to the preparation and prioritization of educational materials, problems in the organization of distance learning and ways to solve them
Appears in Collections:	2020. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
371-375.pdf		366,79 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar