Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/267993Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Садовская, М. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2021-09-10T07:16:18Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-10T07:16:18Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Тенденции экономического развития в XXI веке : материалы III Междунар. науч. конф., Минск, 1 марта 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. А. Королёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 986-989. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-881-220-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/267993 | - |
| dc.description | Секция 5. Цифровая трансформация в бизнесе, образовании и социальной сфере | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассмотрены проблемы взаимодействия преподавателя и студента в удаленном режиме в условиях ограничения непосредственных контактов периода пандемии коронавируса. Приводится опыт использования платформы MOODLE в качестве образовательной среды обучения и контроля знания студентов | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Цифровой ответ системы образования гуманитарному вызову современности | |
| dc.title.alternative | Digital response of the education system to the humanitarian challenge of modernity / M. N. Sadovskaya | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | This article discusses the problems of remote interaction between a teacher and a student in the context of limited direct contacts during the coronavirus pandemic. The experience of using the MOODLE platform as an educational environment for learning and monitoring students' knowledge is presented | |
| Располагается в коллекциях: | 2021. Тенденции экономического развития в XXI веке | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 986-989.pdf | 255,59 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.