Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
  6. 2021. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
Issue Date Author Title Subject
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/262177
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРадина, И. В.
dc.date.accessioned2021-06-16T11:38:02Z-
dc.date.available2021-06-16T11:38:02Z-
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Респ. Беларусь, Минск, 26-27 марта 2021 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2021. – С. 424-428.
dc.identifier.isbn978-985-881-279-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/262177-
dc.descriptionРаздел 3. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы
dc.description.abstractВ статье анализируются дидактические возможности ресурсов и элементов программной оболочки Moodle. Автор описывает методические преимущества ресурсов образовательной платформы Moodle для обучения студентов неязыкового вуза профессионально-ориентированному иностранному языку
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleДидактический потенциал ресурсов образовательной платформы Moodle в обучении иностранному языку
dc.title.alternativeDidactic potential of educational platform Moodle resources in foreign language teaching / I. V. Radina
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeIn the following article, the didactic capabilities of resources and elements of the Moodle software platform are analyzed. The author describes the methodological advantages of the educational platform Moodle resources for teaching non-language university students professionally oriented foreign language
Appears in Collections:2021. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
424-428.pdf387,38 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.