Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/258312Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Олешко, Тамара Васильевна | |
| dc.contributor.author | Саямова, Валентина Ивановна | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-15T10:01:07Z | - |
| dc.date.available | 2021-04-15T10:01:07Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Языковая личность и эффективная коммуникация в современном поликультурном мире : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию Белорус. гос. ун-та, Минск, 29–30 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. В. Воробьева (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 235-242. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-926-6 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/258312 | - |
| dc.description | Раздел 4. Лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному общению | |
| dc.description.abstract | В данной работе освещается роль проверки знаний, коммуникативных умений и навыков в процессе предвузовского этапа обучения иностранных учащихся. Рассматриваются некоторые теоретические основы проверки как педагогического явления, компоненты структуры педагогического процесса, сущность функций обучения. Доказывается необходимость проводить проверку знаний и умений поэтапно с учетом ее уровневой системы и согласно рабочей программе дисциплины. Приводятся отдельные примеры проводимого вида работы преподавателями кафедр подготовительного факультета, лингводидактические технологии формирования готовности к межкультурному общению в учебной сфере | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | К вопросу о проверке знаний, коммуникативных умений и навыков иностранных учащихся на предвузовском этапе обучения | |
| dc.title.alternative | To the issue of testing knowledge, communicative skills and abilities of foreign students at the pre-university stage of training / T. Oleshko, V. Sayamova | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The role of testing knowledge, communicative skills and abilities in the process of pre-University stage of training foreign students is highlighted. Some theoretical foundations of testing as a pedagogical phenomenon, the components of the pedagogical process structure and the essence of the training functions are considered. The necessity of step-by-step testing knowledge, taking into account its level system and according to the working program of the disciplines are discussed. Some examples of the work types, lingo-didactic technologies of forming readiness for intercultural communication in the educational sphere are presented | |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Языковая личность и эффективная коммуникация в современном поликультурном мире | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 235-242.pdf | 404,38 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.