Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования
  6. 2020. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/257413
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМеньшикова, Анастасия Николаевна
dc.date.accessioned2021-03-24T13:48:28Z-
dc.date.available2021-03-24T13:48:28Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationАктуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 15–16 апр. 2020 г. В 2 ч. Ч. 2 / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Х. С. Гафаров (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 208-215.
dc.identifier.isbn978-985-881-072-6 (ч. 2); 978-985-881-071-9
dc.identifier.urihttps://elib.bsu.by/handle/123456789/257413-
dc.descriptionРаздел 4. Социокультурные, исторические, психолого-педагогические аспекты дизайна и дизайн-образования = Section 4. Sociocultural, historical, psychological and pedagogical aspects of design and design education
dc.description.abstractВ статье анализируются проблемы социокультурного контекста в современном дизайн-образовании. Автор дает анализ феномена дизайна с различных точек зрения, размышляет о тенденциях развития дизайн-образования в современных условиях, указывает на положительные и отрицательные факторы
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleСоциокультурный контекст современного дизайн-образования: риски и противоречия компетентностного подхода
dc.title.alternativeSociocultural Context of Modern Design Education: Risks and Contradictions of Competency Building Approach / Menshikova A. N.
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article analyzes the problems of the sociocultural context in modern design education. The author gives an analysis of the design phenomenon from various points of view, reflects on the trends in the development of design education in modern conditions, points to positive and negative factors
Располагается в коллекциях:2020. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
208-215.pdf1,7 MBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.