Анализ основных теоретико-методологических подходов к проблеме образования взрослых в концепции развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации до 2025 года

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/253392

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Зинченко, М. Ю.	-
dc.date.accessioned	2020-12-23T08:52:02Z	-
dc.date.available	2020-12-23T08:52:02Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых: материалы V Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 23 окт. 2020 г. – Минск : РИВШ, 2020. – С. 10-13.	ru
dc.identifier.isbn	978-985-586-392-3	-
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/253392	-
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	Минск : РИВШ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика	ru
dc.title	Анализ основных теоретико-методологических подходов к проблеме образования взрослых в концепции развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации до 2025 года	ru
dc.title.alternative	Analysis the main theoretical and methodological approaches to the problem of education of adults in the concept of development of lifelong education of adults in the Russian Federation until 2025 / M. Zinchenko	ru
dc.type	conference abstract	ru
dc.rights.license	CC BY 4.0	ru
Appears in Collections:	2020. Современные тенденции в дополнительном образовании взрослых

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Зинченко_Обр_взр_ 2020-010-013.pdf		180,12 kB	Adobe PDF	View/Open