Редактирование и саморедактирование при переводе: организация учебной деятельности

Караичева, Т. В.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/253171

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Караичева, Т. В.	-
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2020-12-21T10:45:36Z	-
dc.date.available	2020-12-21T10:45:36Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ: электронный сборник. Вып. X. — 2020. — С. 9—11.	ru
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/253171	-
dc.description	Ключевые слова: учебная самостоятельная работа; умение редактирования; эталонный вариант; стандартные соответствия. = Key words: independent learning activities; editing skills; model variant; standard equivalent.	ru
dc.description.abstract	В статье рассматриваются некоторые приемы организации учебной аудиторной и самостоятельной работы студентов по освоению умений редактирования и саморедактирования путем создания своей «базы данных» стандартных соответствий (термины и синтаксис) и путем сравнения собственных вариантов перевода с эталонными и рекомендуемыми вариантами.	ru
dc.language.iso	ru	ru
dc.publisher	БГУ	ru
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание	ru
dc.title	Редактирование и саморедактирование при переводе: организация учебной деятельности	ru
dc.title.alternative	Editing and self-editing skills: organising students’ learning activities	ru
dc.type	article	ru
dc.rights.license	CC BY 4.0	ru
dc.description.alternative	The paper outlines some ways of helping students acquire editing and self-editing skills, such as developing thematic term equivalents glossaries and equivalent syntactic patterns lists, comparing translations and model translations to develop a personal reference base for various kinds of editing.	ru
Appears in Collections:	Выпуск 10. - 2020.

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
karaicheva_Lang_practice_2020.pdf		242,42 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar