Задания открытого типа: из опыта преподавания

Лысова, Н. Б.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/252387

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лысова, Н. Б.
dc.date.accessioned	2020-12-08T13:34:12Z	-
dc.date.available	2020-12-08T13:34:12Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Журналістыка - 2020: стан, праблемы і перспектывы : матэрыялы 22-й Міжнар. навук.-практ. канф., Мінск, 12–13 лістап. 2020 г. / Беларус. дзярж. унт ; рэдкал.: В. М. Самусевіч (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : БДУ, 2020. – С. 652-657.
dc.identifier.isbn	978-985-566-920-4
dc.identifier.uri	https://elib.bsu.by/handle/123456789/252387	-
dc.description	Частка II. Навукова-метадычныя распрацоўкі выкладчыкаў
dc.description.abstract	На примере дистанционного обучения по курсу «Русская литература» рассматривается тематика и аспекты составления заданий открытого типа. Делается вывод об изменении методических принципов составления вопросов с целью индивидуализации ответа, имеющего креативный, творческий характер
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Мінск : БДУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.title	Задания открытого типа: из опыта преподавания
dc.title.alternative	Open assignments: from teaching experience / N. B. Lysova
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	On the example of distance learning of the course «Russian Literature» the topics and aspects of developing tasks of an open type are considered. The conclusion is made about changing the methodological principles of making up questions in order to individualize the answer, which has a creative, character
Appears in Collections:	2020. Журналістыка – 2020: стан, праблемы і перспектывы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
652-657.pdf		284,02 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar