Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/251872Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Медведев, Н. В. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-03T11:12:04Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-03T11:12:04Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 16-23. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-950-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/251872 | - |
| dc.description | Раздел 1. Современные стратегии гуманитарного образования = Section 1. Modern strategies of humanitarian education | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается влияние постмодернизма на образование. Выявлены основные характеристики состояния «постмодерна». Подчеркивается, что такие факторы, как идиосинкразия к культурному многообразию и формам жизни, разрушение убеждения об определяющих аспектах идентичности личности, установление границы языка как средства для оправданного решения, оказывают воздействие на образовательный процесс с точки зрения постмодернистского способа мышления | |
| dc.description.sponsorship | Публикация подготовлена в рамках поддержанного РФФИ научного проекта № 19-011-00254 | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Образование в перспективе постмодернистского мышления | |
| dc.title.alternative | Education in the perspective of postmodern thinking / Medvedev N.V. | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article examines the influence of postmodernism on education. The main characteristics of the "postmodern" state are revealed. It is emphasized that such factors as idiosyncrasy towards cultural diversity and forms of life, the destruction of beliefs about the defining aspects of personal identity, the establishment of the boundary of language as a means for a justified solution, have an impact on the educational process from the postmodern way of thinking | |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.