Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/251867Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зелезинская, Н. С. | |
| dc.contributor.author | Личко, М. | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-03T11:12:03Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-03T11:12:03Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Актуальные проблемы гуманитарного образования : материалы VII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22–23 окт. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: С. А. Важник (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 173-178. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-950-1 | |
| dc.identifier.uri | https://elib.bsu.by/handle/123456789/251867 | - |
| dc.description | Раздел 4. Языковая картина мира и взаимодействие культур = Section 4. The language picture of the world and cultures interaction | |
| dc.description.abstract | Данная статья указывает на снижение возраста читателя эколитературы как успешную стратегию формирования экосознания в современном глобальном обществе. В качестве примера рассматривается роман П. Брауна «Дикий робот», особенности его поэтики (мотивика, тип нарратора, повышенная эмотивность и др.) и те вопросы экологического плана, которые ставит данное произведение перед маленьким читателем. Анализ произведения доказывает, что в категорию экосознания современные авторы намеренно включают круг понятий, далеко превосходящий проблему чистоты окружающей среды, а именно область здоровых безопасных физически и эмоционально взаимоотношений самых разнообразных элементов экосистемы | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Литература. Литературоведение. Устное народное творчество | |
| dc.title | Семантика и поэтика эколитературы для детей: «Дикий робот» Питера Брауна | |
| dc.title.alternative | Semantics and poetics of children’s ecoliterature: “The Wild Robot” by Peter Brown / Zelezinskaya N., Lichko M. | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article states that the age of the readers of the contemporary ecoliterature is lowering as a part of the strategy of the ecological consciousness formation. Peter Brown’s novel exemplifies, on the one hand, some characteristic features of poetics of the ecological novel for the youngest readers (certain motifs, the type of the narrator, emotiveness etc.), on the other hand, its semantics: the ideas that show that the range of the so called ‘ecological problems’ is much wider than the environmental problems and covers the sphere of safe and sound mutual relations between very variable elements of the ecosystem | |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Актуальные проблемы гуманитарного образования | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 173-178.pdf | 464,87 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.