Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/250767| Заглавие документа: | Особенности обучения китайских студентов в Институте бизнеса Белорусского государственного университета |
| Другое заглавие: | Special considerations when teaching Chinese students in School of Business of Belarusian State University / I. Yaroshevich, S. Ostapuk |
| Авторы: | Ярошевич, И. А. Остапук, С. И. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издатель: | Минск : Институт бизнеса БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Бизнес. Образование. Экономика : Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 2 апреля 2020 г. : сб. ст. В 2 ч. / редкол.: В. В. Манкевич (гл. ред.) [и др.]. – Минск : Институт бизнеса БГУ, 2020. – Ч. 2. – С. 402-406. |
| Аннотация: | Основное внимание уделяется особенностям работы с китайскими студентами в Институте бизнеса БГУ. Анализируются истоки проблемных моментов, возникающих в работе со студентами из Китая, описывается процесс обучения английскому языку в Китайской Народной Республике. На основе выявленных фактов даются рекомендации по работе с китайскими студентами |
| Аннотация (на другом языке): | The article deals with special considerations professors should take into account when teaching Chinese students in the School of Business of BSU. The authors analyse the causes of challenges they face, describe the process of teaching English in the People’s Republic of China. Dwelling upon the facts identified during the research they give some recommendations on how to work with Chinese students |
| Доп. сведения: | 8. Инновационные модели и технологии бизнес-образования |
| URI документа: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/250767 |
| ISBN: | 978-985-7214-30-3 (общ.); 978-985-7214-32-7 (ч. 2) |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Бизнес. Образование. Экономика |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 402-406.pdf | 631,82 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.