Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/250414| Title: | Цифровизация высшего образования в Беларуси: готовность и перспективы |
| Other Titles: | Digitalization of higher education in Belarus: readiness and prospects / S. A. Bunko |
| Authors: | Бунько, С. А. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Экономика и экономические науки ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Тенденции экономического развития в XXI веке : материалы II Междунар. науч. конф., Минск, 28 февр. 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: А. А. Королёва (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 505-507. |
| Abstract: | На основе анализа понятий информатизации и цифровизации образования выявлена их взаимосвязь. Доказано, что реализация задач информатизации является необходимым условием цифровизации, поскольку обеспечивает формирование информационной инфраструктуры и создание единого информационного пространства. Рассмотрена степень реализации задач информатизации высшего образования Республики Беларусь и готовность к его цифровизации |
| Abstract (in another language): | Based on the analysis of the concepts of informatization and digitalization of education, their relationship have been revealed. It has been proven that the realization of informatization tasks is a necessary condition for digitalization, as it provides for the formation of information infrastructure and the creation of a single information space. The degree of realization of the tasks of informatization of higher education of the Republic of Belarus and readiness for its digitalization are considered |
| Description: | Секция 5: Цифровая трансформация в бизнесе, образовании и социальной сфере |
| URI: | https://elib.bsu.by/handle/123456789/250414 |
| ISBN: | 978-985-566-935-8 |
| Appears in Collections: | 2020. Тенденции экономического развития в XXI веке |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 505-507.pdf | 247,12 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.