Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/242636| Title: | Интернет-технологии как средство управления образовательной средой (на материале дисциплины «Иностранный язык») |
| Other Titles: | Internet-technology as a tool for guiding learning environments (on the basis of foreign language classes) / L. V. Kruglik |
| Authors: | Круглик, Л. В. |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2020 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 489-495. |
| Abstract: | В статье рассматриваются существующие трактовки понятия «образовательная среда». Обосновывается роль интерактивных методов и роль информационных технологий как важнейших составляющих образовательного процесса. Обсуждается необходимость использования возможностей информационных технологий с целью развития профессиональных компетенций при подготовке будущих специалистов. |
| Abstract (in another language): | The article examines the existing interpretations of the «learning environments» concept. The roles of interactive methods and information technology are conceptualized as essential components of the educational process. The article discusses the information technology capacities to develop professional competences and skills during professionals training courses. |
| Description: | Раздел 3. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/242636 |
| ISBN: | 978-985-566-933-4 |
| Appears in Collections: | 2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 489-495.pdf | 334,2 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.