Использование виртуальной обучающей среды МУДЛ в учебном процессе

Риммар, А. И.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/242626

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Риммар, А. И.
dc.date.accessioned	2020-05-18T12:45:57Z	-
dc.date.available	2020-05-18T12:45:57Z	-
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 440-444.
dc.identifier.isbn	978-985-566-933-4
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/242626	-
dc.description	Раздел 3. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы
dc.description.abstract	В статье рассматривается возможность использования виртуальной среды МУДЛ (Moodle) в учебном процессе высшей школы, описываются преимущества и недостатки работы с ней, приводятся механизмы работы с отдельными инструментами платформы, называются требования к роли тьютора.
dc.language.iso	ru
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.title	Использование виртуальной обучающей среды МУДЛ в учебном процессе
dc.title.alternative	Use of virtual educational environment of Moodle in the educational process / A. I. Rimmar
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	The article discusses the possibility of using the virtual environment Moodle in the educational process of higher education, describes the advantages and disadvantages of working with it, provides mechanisms for working with individual platform tools, describes the requirements for the role of a tutor.
Appears in Collections:	2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
440-444.pdf		327,75 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Google Scholar