Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/242603
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГубская, О. Н.
dc.date.accessioned2020-05-18T12:45:53Z-
dc.date.available2020-05-18T12:45:53Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 324-328.
dc.identifier.isbn978-985-566-933-4
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/242603-
dc.descriptionРаздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstractВ данной статье рассматривается вопрос взаимосвязи типологии личности иностранного студента и коммуникативного потенциала, который формируется в зависимости от системы формирования мысли конкретного типа. На примере изучения произведения Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» приводятся конкретные примеры заданий, иллюстрирующих озвученную концепцию.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleТипология личности студента-инофона: коммуникативный потенциал
dc.title.alternativeTypology of a foreign student's personality: communicative potential / O. N. Gubskaya
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThis article discusses the relationship between the personality typology of a foreign student and the communicative potential that is formed depending on the system of forming a particular type of thought. On the example of studying the work of N. M. Karamzin «Poor Liza», specific examples of tasks illustrating the concept are given.
Располагается в коллекциях:2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
324-328.pdf324,38 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.