Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/242600
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorPetrova, O. B.
dc.contributor.authorBogun, M. V.
dc.contributor.authorKiritschok, I. A.
dc.date.accessioned2020-05-18T12:45:53Z-
dc.date.available2020-05-18T12:45:53Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 300-305.
dc.identifier.isbn978-985-566-933-4
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/242600-
dc.descriptionРаздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstractDer Artikel befasst sich mit Problemen der Mehrkomponentenstruktur der Kompetenz eines Fremdsprachenlehrers für besondere Zwecke, die eine zusätzliche spezifische Fähigkeit umfasst, alle Ressourcen zu mobilisieren, die in einem spezifischen System von Kenntnissen und Fähigkeiten organisiert sind, das sowohl der spezifischen Zielsituation erwachsener ESP-Studenten als auch dem integrativen Ansatz angemessen ist.
dc.language.isode
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleProfessionelle kompetenz eines fremdsprachenlehrers für besondere zwecke
dc.title.alternativeПрофессиональная компетентность преподавателя иностранного языка для специальных целей / О. Б. Петрова, М. В. Богун, И. А. Киричок
dc.title.alternativeProfessional competence in teaching foreign language for specific purposes / O. B. Petrova, М. V. Bоgun, I. A. Kyrychok
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeСтатья посвящена проблемам многокомпонентности структуры компетентности преподавателя иностранного языка для специальных целей, которая включает дополнительную специфическую способность мобилизовать все ресурсы, организованные в определенную систему знания и умения адекватно конкретной целевой ситуации взрослых учащихся ESP, а также интегративному подходу = The article deals with the problems of the complexity of the competence structure of a teacher of the foreign language for specific purposes, which includes an additional special quality to summon up all resources organized into a specific system of knowledge and skills that are adequate to the specific target situation of adult ESP students, as well as the problems of the integrative concept.
Appears in Collections:2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
300-305.pdf399,89 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.