Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/242599Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зеленовская, А. В. | |
| dc.contributor.author | Трофименко, С. А. | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-18T12:45:52Z | - |
| dc.date.available | 2020-05-18T12:45:52Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Респ. Беларусь, Минск, 26–27 марта 2020 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2020. – С. 295-299. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-933-4 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/242599 | - |
| dc.description | Раздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики | |
| dc.description.abstract | В статье дается определение проектной методике, рассматриваются основные дидактические задачи, решаемые при помощи проектных заданий, называются этапы работы над проектом, а также приводятся примеры конкретных заданий при обучении немецкому языку. Использование проектных заданий приводит к повышению языкового уровня и мотивации, а также способствует активному развитию личностных качеств студентов. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Использование проектных заданий при обучении немецкому языку в вузе | |
| dc.title.alternative | Use of project tasks while teaching the German language at university / A. W. Zelianouskaya, S. A. Trofimenko | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article defines the project methodology, discusses the main didactic tasks solved with the help of project tasks, specifies the project work stages, and gives examples of specific tasks when teaching the German language. The use of project tasks leads to an increase in the level of language and motivation and contributes to the active development of personal qualities of students as well as of their creative skills. | |
| Располагается в коллекциях: | 2020. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 295-299.pdf | 392,56 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.