The development of communicative competence in ESP classes

Mashkaryova, E. O.

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/240486

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Mashkaryova, E. O.
dc.date.accessioned	2020-02-19T07:16:23Z	-
dc.date.available	2020-02-19T07:16:23Z	-
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам : материалы ХIII Междунар. науч. конф., посвящ. 98-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: В. Г. Шадурский (пред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 354-357.
dc.identifier.isbn	978-985-566-825-2
dc.identifier.uri	http://elib.bsu.by/handle/123456789/240486	-
dc.description	Секция 4. Актуальные проблемы лингводидактики в формировании профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции
dc.description.abstract	The development of speaking competence is seen as one of the main aims of English Language Teaching. Communicative competence. It is contrasted to linguistic competence and a range of frameworks and tasks are discussed in the article. The relevance of such tasks to students‘ professional activities is also examined. The different aspects of the English language should be taken into consideration by teachers in order to succeed in achievement of this aim. The article introduces the experience of using communicative activities in ESP lessons at Belarusian State Economic University.
dc.language.iso	en
dc.publisher	Минск : БГУ
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.subject	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title	The development of communicative competence in ESP classes
dc.title.alternative	Развитие коммуникативной компетенции при обучении профессионально ориентированному английскому языку / Е. О. Машкарева
dc.type	conference paper
dc.description.alternative	Развитие речевой компетенции считается одной из основных целей преподавания английского языка. В статье коммуникативная компетенция противопоставляется лингвистической, и обсуждается актуальность использования коммуникативных заданий в формировании профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции. Различные аспекты английского языка должны учитываться преподавателями для развития умения участвовать в речевом общении. В статье представлен опыт использования коммуникативных заданий на уроках профессионально ориентированной английской речи в Белорусском государственном экономическом университете.
Располагается в коллекциях:	2019. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам = Міжкультурная камунікацыя і прафесійна арыентаванае навучанне замежным мовам

Полный текст документа:

Файл	Описание	Размер	Формат
354-357.pdf		365,55 kB	Adobe PDF	Открыть

Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar

Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.