Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/239122| Title: | Методика профессиональной подготовки студентов на факультетах искусств и дизайна средствами компьютерного 3D моделирования |
| Other Titles: | The Technique of Professional Students Training in the Arts and Design Faculties by Using Computer 3D Modeling / Khvorostov D. A. |
| Authors: | Хворостов, Дмитрий Анатольевич |
| Keywords: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Искусство. Искусствоведение ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования : материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 18–19 апр. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. А. Воробьёва (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 228-233. |
| Abstract: | В статье рассматривается методика профессиональной подготовки студентов на факультетах искусств и дизайна. Примером учебного задания служит трёхмерная реконструкция произведения известного художника Сергея Арсеньевича Виноградова. 3D моделирование и реконструкция живописных полотен применяются как учебно-тренировочные задания в ходе освоения сложных профессиональных компьютерных программ. |
| Abstract (in another language): | The article deals with the professional training technique in the art and design faculties. An example of a training task is a three-dimensional reconstruction of the work by the famous artist Sergey Vinogradov. 3D modeling and reconstruction of paintings are used as training tasks in learning complex professional computer programs. |
| Description: | Раздел 4. Информационные системы и технологии в дизайн-образовании = Section 4. Information systems and technologies in design education |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/239122 |
| ISBN: | 978-985-566-834-4 |
| Appears in Collections: | 2019. Актуальные проблемы дизайна и дизайн-образования |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 228-233.pdf | 244,25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.