Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/237462| Заглавие документа: | Образовательные услуги: рынок или образование? |
| Другое заглавие: | Educational services: market or education? / L. G. Titarenko |
| Авторы: | Титаренко, Л. Г. |
| Тема: | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Социология ЭБ БГУ::ГРАМАДСКІЯ НАВУКІ::Народная адукацыя. Педагогіка |
| Дата публикации: | 2019 |
| Издатель: | Минск : БГУ |
| Библиографическое описание источника: | Журнал Белорусского государственного университета. Социология = Journal of the Belarusian State University. Sociology. - 2019. - № 3. - С. 58-64 |
| Аннотация: | В статье анализируется процесс модернизации системы высшего образования Республики Беларусь. В условиях международной интеграции и роста конкуренции в мире система высшего образования Беларуси пытается использовать новые механизмы и подходы для того, чтобы отвечать на глобальные вызовы и решать национальные стратегические задачи. Коммерциализация сферы образования стала новым подходом, внедренным еще в 1990-е гг. Сегодня она охватила как государственные, так и частные учебные заведения, превращая их в бизнес-организации, ориентированные на обслуживание запросов клиентов, от которых зависит уровень финансирования всей системы высшего образования. В статье подчеркивается специфика бизнес-организаций и учреждений высшего образования, которые имеют разные целевые ориентации, культуру, миссии. Смешение этих двух типов организаций превращает систему высшего образования в рыночный сегмент и лишает ее возможности выполнять миссии производства научных знаний, воспитания личности и социализации граждан. |
| Аннотация (на другом языке): | The article analyzes the process of modernization of the system of higher education of the Republic of Belarus. In the context of international integration and the growth of global competition, the national system of higher education of Belarus is trying to use new mechanisms and approaches in order to respond to global challenges and solve national strategic objectives. The commercialization of education has become a new approach introduced in the 1990s. Today, it includes both public and private educational institutions, turning them into business organizations that are focusing on servicing the clients’ requests, because the entire system of higher education depends on the level of the clients’ funding. The article shares the specifics of business organizations and the institutions of higher education, which have different basic orientations, culture, and missions. Mixing these two types of organizations leads to the transformation of the system of higher education into a market segment and deprives the educational sphere of the ability to fulfill the missions of producing scientific knowledge, educating the individual and socializing citizens. |
| URI документа: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/237462 |
| ISSN: | 2521-6821 |
| Лицензия: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Располагается в коллекциях: | 2019, №3 |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.