Logo BSU

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/234859
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorТарасёнок, Е. Н.
dc.date.accessioned2019-12-03T13:08:05Z-
dc.date.available2019-12-03T13:08:05Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationСовременные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития [Электронный ресурс] : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 85-летию фак. географии и геоинформатики Белорус. гос. ун-та и 65-летию Белорус. геогр. о-ва, Минск, 13–15 нояб. 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. Г. Кольмакова (гл. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 608-612.
dc.identifier.isbn978-985-566-880-1
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/234859-
dc.descriptionРАЗДЕЛ III. Региональная топонимика и ономастика. Методика преподавания географии. Образование для устойчивого развития. История Белорусского географического общества
dc.description.abstractВ основе гексагонального обучения лежат шестиугольники или гексы. Каждый гекс представляет собой отдельную смысловую единицу, которая связана с другими гексами определенными связями. Набор гексов образует единую законченную картину (пазл). Учащиеся устанавливают связи и создают общую картину явлений, процессов и т.д. Данная технология гексагонального обучения позволяет развивать у учащихся предметные и метапредметные компетенции. Учащиеся занимают активную позицию на учебном занятии.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::География
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleГексагональное обучение на уроках географии
dc.title.alternativeHexagonal training in geography lessons / Tarasyonok E.N.
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeHexagons or hexes form the basis of hexagonal learning. Each hex is a separate semantic unit that is associated with other hexes by specific links. A set of hexes forms a single complete picture (puzzle). Students make connections and create an overall picture of phenomena, processes, etc. This technology of hexagonal learning allows students to develop subject and metadisciplinary competencies. Students take an active position in the classroom.
Appears in Collections:2019. Современные направления развития физической географии: научные и образовательные аспекты в целях устойчивого развития

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
608-612.pdf1,01 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record Google Scholar



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.