Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/234009Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Васильева, Т. И. | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-13T13:26:11Z | - |
| dc.date.available | 2019-11-13T13:26:11Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Романия: языковое и культурное наследие – 2019 : материалы I Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16 мая 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: О. В. Лапунова (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 243-246. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-566-815-3 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/234009 | - |
| dc.description | Раздел III. Лингвострановедческий и социокультурный компоненты в практике обучения иностранным языкам | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются пути интенсификации формирования переводческих компетенций у студентов технического университета на основе развития интереса к изучению соответствующих дисциплин и осознания творческой стороны процесса перевода. | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : БГУ | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Творческий подход к преподаванию переводческих дисциплин в техническом университете | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | The article deals with some ways to intensify the formation of technical students’ translation capacities based on the development of interest in the study of relevant disciplines and awareness of the creative side of the translation process. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Романия: языковое и культурное наследие | |
Полный текст документа:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 243-246.pdf | 677,22 kB | Adobe PDF | Открыть |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.