Половозрастные особенности отношения студентов МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ к занятиям по физической культуре

Онищук, О. Н.; Круталевич, М. М.; Гришанович, Н. А.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/231617

Title:	Половозрастные особенности отношения студентов МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ к занятиям по физической культуре
Other Titles:	Gender and age features of the ISEI BSU students attitude to the classes in physical training / О. Оnishchuk, М. Krutalevich, N. Hryshanovich
Authors:	Онищук, О. Н. Круталевич, М. М. Гришанович, Н. А.
Keywords:	ЭБ БГУ::ТЕХНИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ НАУКИ. ОТРАСЛИ ЭКОНОМИКИ::Физическая культура и спорт ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
Issue Date:	2019
Publisher:	Минск : ИВЦ Минфина
Citation:	Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века : материалы 19-й международной научной конференции, 23–24 мая 2019 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 3 ч. / МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ; редкол. : А. Н. Батян [и др.] ; под ред. С. А. Маскевича, С. С. Позняка. – Минск : ИВЦ Минфина, 2019. – Ч. 3. – С. 264-267.
Abstract:	Систематические занятия физической культурой оказывают общеукрепляющее, оздоровительное воздействие на организм обучающихся. Для эффективного воздействия на организм студентов в процессе занятий по физической культуре следует выявить их отношение к данной учебной дисциплине.
Abstract (in another language):	Systematic physical training makes the all-strengthening, improving impact on the students body. For effective impact on the students body in the course of the classes in physical culture it is necessary to reveal their relation to this subject matter.
Description:	Эколого-ориентированное физическое воспитание и здоровье человека
URI:	http://elib.bsu.by/handle/123456789/231617
ISBN:	978-985-7224-34-0 (ч. 3)
Appears in Collections:	2019. Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
264-267.pdf		716,37 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar