Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/231217Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Борисевич, Н. Я. | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-30T05:50:52Z | - |
| dc.date.available | 2019-09-30T05:50:52Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.citation | Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века : материалы 19-й международной научной конференции, 23–24 мая 2019 г., г. Минск, Республика Беларусь : в 3 ч. / МГЭИ им. А. Д. Сахарова БГУ; редкол. : А. Н. Батян [и др.] ; под ред. С. А. Маскевича, С. С. Позняка. – Минск : ИВЦ Минфина, 2019. – Ч. 1. – С. 65-68. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-7224-32-6 (ч. 1) | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bsu.by/handle/123456789/231217 | - |
| dc.description | Экологическое образование в интересах устойчивого развития | |
| dc.description.abstract | Представлены направления деятельности по повышению радиоэкологической грамотности населения, формированию безопасного образа жизни в условиях проживания на загрязненных территориях. Приведены примеры интерактивных форм информационной работы, направленных на просвещение школьников и молодежи в интересах устойчивого развития пострадавших от чернобыльской катастрофы районов (интеллектуальные игры, конкурсы и др.). | |
| dc.language.iso | ru | |
| dc.publisher | Минск : ИВЦ Минфина | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ::Охрана окружающей среды. Экология человека | |
| dc.subject | ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика | |
| dc.title | Радиоэкологическое просвещение в интересах устойчивого развития пострадавших районов от чернобыльской катастрофы | |
| dc.title.alternative | Radioecological education in the interests of sustainable development of areas affected by the Chernobyl disaster areas / M. Barysevich | |
| dc.type | conference paper | |
| dc.description.alternative | Some work fields on the ways of radioecological awareness rise among population, formation of safe living principles in the contaminated territories have been presented. Examples of interactive forms of information work (like intellectual games, competitions, etc.) have been provided. These forms of work are supposed to educate pupils and youth for the sake of sustainable development of areas affected by the Chernobyl catastrophe. | |
| Располагается в коллекциях: | 2019. Сахаровские чтения 2019 года: экологические проблемы XXI века | |
Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.