Апробация авторской технологии организации лекционных занятий со студентами по физике  с элементами эвристического обучения

Ташлыкова-Бушкевич, И. И.

Issue Date Author Title Subject

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.bsu.by/handle/123456789/228198

Title:	Апробация авторской технологии организации лекционных занятий со студентами по физике с элементами эвристического обучения
Authors:	Ташлыкова-Бушкевич, И. И.
Keywords:	ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика ЭБ БГУ::ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ТОЧНЫЕ НАУКИ::Физика
Issue Date:	2019
Publisher:	Минск : РИВШ
Citation:	«Вышэйшая школа» : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс. - 2019. - № 1. - С. 40-45.
Abstract:	В статье представлено внедрение в учебный процесс в рамках курса общей физики авторской педагогической технологии организации лекционных занятий с элементами эвристического обучения. Данная технология вовлекает студентов в процесс создания собственного образовательного продукта в форме творческих работ в рамках управляемой самостоятельной работы. Выполнен аналитический анализ состава студентов-участников педагогического эксперимента.
Abstract (in another language):	This article presents the approbation of author's pedagogical technology of lectures organization with elements of heuristic learning into a learning process within the frame of a general physics course. The technology involves students into the process of production of own educational product in the form of creative works as a part of managed self-directed learning. The composition evaluation of the student-participant body has been carried out.
URI:	http://elib.bsu.by/handle/123456789/228198
ISSN:	2076-4383
Appears in Collections:	2019, №1

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Ташлыкова_ВШ_1_2019-040-045.pdf		2,22 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar