Logo BSU

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/225901
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВрублевская, О. И.-
dc.contributor.authorКавинкина, И. Н.-
dc.date.accessioned2019-08-02T07:05:18Z-
dc.date.available2019-08-02T07:05:18Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationСборник научных работ студентов Республики Беларусь "НИРС 2013" / редкол. : А. И. Жук (пред.) [и др.]. - Минск : Изд. центр БГУ, 2014. - С. 419-420.ru
dc.identifier.isbn978-985-553-227-0-
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/225901-
dc.description.abstractIn article problems of formation of ability expressively to read at younger school students are analyzed. Results of pedagogical experiment on definition of level of formation of expressiveness of reading at girls and boys are described. It is proved that the level of proficiency in skill of expressiveness of reading boys considerably increased after introduction in educational process of the program of the circle "Literary Art". Recommendations for teachers and parents on development of skill of expressive reading in the 3rd class are offeredru
dc.language.isoruru
dc.publisherМинск : Изд. центр БГУru
dc.subjectЭБ БГУ::ГЕНДЕРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ::Гендер и образование-
dc.titleВыразительность чтения младших школьников: гендерный аспектru
dc.typeconference paperru
Располагается в коллекциях:Сборник научных работ студентов Республики Беларусь "НИРС 2013"
Гендер и педагогические науки

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
419-420.pdf336,02 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.