Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.bsu.by/handle/123456789/218920| Title: | Из опыта использования платформы Moodle в обучении английскому языку в техническом университете |
| Other Titles: | From the experience of using Moodle in teaching English for specific purposes at a technical university / G. Mikhnenko |
| Authors: | Михненко, Г. Э. |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Минск : БГУ |
| Citation: | Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21–22 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 572-576. |
| Abstract: | Статья посвящена опыту использования дистанционного курса, созданного в виртуальной обучающей среде Moodle, для изучения английского языка для специальных целей студентами технического университета и реализации принципов смешанного обучения. Приводится описание курса, отзывы студентов о нем, а также указываются моменты, на которые преподавателю необходимо обратить внимание при подготовке и внедрении таких форм электронного обучения. |
| Abstract (in another language): | The article is devoted to the experience of using a distance course created in Moodle for teaching English for Specific Purposes at a technical university. A description of the course and students’ feedback about it are given. In addition, the issues the teacher needs to pay attention to when preparing and implementing such a type of e-learning are considered. |
| Description: | Раздел 6. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков и литературы |
| URI: | http://elib.bsu.by/handle/123456789/218920 |
| ISBN: | 978-985-566-738-5 |
| Appears in Collections: | 2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 572-576.pdf | 614,27 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.