Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
  6. 2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/218913
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСлепович, В. С.
dc.date.accessioned2019-04-24T13:05:14Z-
dc.date.available2019-04-24T13:05:14Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21–22 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 538-543.
dc.identifier.isbn978-985-566-738-5
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/218913-
dc.descriptionРаздел 5. Актуальные вопросы литературоведения, переводоведения и практики перевода
dc.description.abstractВ статье затронута переводческая проблема «Слова знаю, а перевести не могу», с которой сталкиваются студенты. Раскрываются причины возникновения проблемы и предлагаются возможные пути её решения. Автор обращает внимание на выбор значения слова исходя из контекста, опору на контекст, избегание калькирования, понимание предметной ситуации, а также знание культурных реалий и той области знаний, к которой относится текст.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.title«Слова знаю, а перевести не могу»: проблема и решение
dc.title.alternative«I know the words, but i can’t translate»: problem and solution / V. S. Slepovitch
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe paper discusses a translation problem «I know the words, but I can’t translate» that students encounter. The reasons for it are revealed, and possible solutions are suggested. The author focuses on choosing the right meaning of the word based on the context, avoiding word-for-word translation, understanding situational subject-matter, as well as awareness of cultural realities and the field of knowledge the text refers to.
Располагается в коллекциях:2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
538-543.pdf750,64 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.