Logo BSU

  1. Электронная библиотека БГУ
  2. Факультет социокультурных коммуникаций
  3. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ФАКУЛЬТЕТА СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
  4. Материалы конференций факультета социокультурных коммуникаций
  5. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
  6. 2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания
Даты публикации Авторы Заглавия Темы
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот документ: https://elib.bsu.by/handle/123456789/218860
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЕлисеев, С. Л.
dc.date.accessioned2019-04-24T13:05:04Z-
dc.date.available2019-04-24T13:05:04Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationИностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21–22 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГУ, 2019. – С. 241-244.
dc.identifier.isbn978-985-566-738-5
dc.identifier.urihttp://elib.bsu.by/handle/123456789/218860-
dc.descriptionРаздел 2. Иностранные языки сквозь призму лингводидактики
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях. На основе определения этапов дидактического процесса и целей каждого из этапов автор выделяет правила обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях.
dc.language.isoru
dc.publisherМинск : БГУ
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Языкознание
dc.subjectЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика
dc.titleОбучение английскому языку студентов неязыковых специальностей в высших учебных заведениях
dc.title.alternativeTeaching English to students of non-linguistic specialties at higher educational establishments / S. L. Yeliseyev
dc.typeconference paper
dc.description.alternativeThe article deals with the problem of teaching English to students of non-linguistic specialties at higher educational establishments. The stages of the didactic process as well as their goals enable the author to reveal the rules of teaching English to students of non-linguistic specialties at higher educational establishments.
Располагается в коллекциях:2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания

Полный текст документа:
Файл Описание РазмерФормат 
241-244.pdf584,39 kBAdobe PDFОткрыть
Показать базовое описание документа Статистика Google Scholar



Все документы в Электронной библиотеке защищены авторским правом, все права сохранены.