Электронная библиотека БГУ: Просмотр

Даты публикации Авторы Заглавия Темы

Просмотр "2019. Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания" Заглавия

Перейти: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

или введите несколько первых символов:

Результаты 11 - 30 из 113 < предыдущий следующий >

Дата выпуска	Заглавие	Автор(ы)
2019	Актуализация идей экзистенциализма в подростковом романе Д. Эшера «Тринадцать причин почему»	Зелезинская, Н. С.
2019	Актуальные вопросы фразеодидактики в процессе обучения немецкому языку	Шевцова, В. А.
2019	Ассоциативно-семантические связи цикличных темпорлексем	Ахмад, И. М.; Чмель, В. В.
2019	Возможности использования интерактивной сенсорной панели в обучении иностранному языку	Тесевич, О. Б.
2019	Городской текст в романе К. Ишервуда «Прощай, Берлин»	Половцев, Д. О.; Гедрович, Н. И.
2019	Деловая игра как средство обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей	Корнакова, В. И.
2019	Дидактические особенности обучения иноязычной письменной речи	Шабан, О. П.
2019	Дидактический потенциал рецептивного билингвизма в обучении второму иностранному языку	Козелецкая, И. Н.
2019	Дискурсивные средства, выражающие модальность акцентирования, в русских и английских сетевых ток-шоу	Костюченко, В. Ю.
2019	Дистанционное обучение в высшей школе: задачи, цели, проблемы	Дроздова, С. С.; Ахрамович, М. М.
2019	Из опыта использования платформы Moodle в обучении английскому языку в техническом университете	Михненко, Г. Э.
2019	Иностранные языки: инновации, перспективы исследования и преподавания [Электронный ресурс] : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 21–22 марта 2019 г. / Белорус. гос. ун-т ; редкол.: Е. А. Пригодич (отв. ред.) [и др.]	-
2019	Интеграция интернет-ресурсов в процесс преподавания иностранного языка	Володько, С. М.; Жмакина, Т. В.; Сидельникова, Е. С.
2019	Интерференция при изучении шведского как второго иностранного языка после английского	Саковец, М. С.
2019	Информационно-коммуникационные технолонии как проводники перемен	Ахрамович, М. М.; Дроздова, С. С.
2019	Использование аутентичных подкастов для формирования навыков аудирования при обучении немецкому языку	Жунусова, Г. К.
2019	Использование видеоматериалов как одного из способов межкультурного обмена информацией при обучении немецкому языку	Воробьёва, А. Н.
2019	Использование возможностей сервиса Google Classroom при обучении лексике в преподавании русского языка как иностранного на начальном этапе	Опрышко, Н. А.
2019	Использование интернет-ресурсов при обучении лексике английского языка	Блинкова, Л. М.
2019	Использование информационных технологий для активизации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов	Бода, Л. А.

Результаты 11 - 30 из 113 < предыдущий следующий >